焦建利：我的教育技术学自留地

《远程教育杂志》征集硕、博士优秀综述文章

                   为了充分反映并展现近年来教育技术、远程教育及相关领域的硕士生、博士生在学术专题综述方面的研究水平，给高质量的学术综述研究成果提供一个发表的平台。 《远程教育杂志》编辑部决定即日起，向全国（包括内地、台湾、港澳）教育技术及相关专业的硕士、博士研究生，征集优秀学术综述文章。

一、征集范围

                   这次征集的优秀综述文章，主要面向大陆、台湾、港澳等地区普通/重点高校、相关办学单位/研究机构中在读（进修）硕士生、博士生的毕业论文或相关课题（项 目）研究中的综述类文章（成果），综述内容（主题）包括远程教育、教育技术及相关领域中的理论、实践、应用或某一具体专题（问题）等......

（一）

            大千世界，无奇不有。一篇论文先后毕业三个硕士，这真真地让人不知道说什么好了！用句网络流行语来说，就是被雷得不轻！此一消息来自新语丝，作者系plagiarism君，具体细节未经证实。

            不过，经常看看《新语丝》，我觉得好处很多。一来可以看看玩把戏的家伙们到底是怎么玩把戏地；二来也可以不断地警告自己，时刻也不能掉以轻心，否则，就有可能被揭露被羞辱。呵呵......

             在大约不到10天的时间里，断断续续地读完了这本书。说实话，这是一本值得一读的好书。全球互联网已进入SNS时代，社会性网络服务（Social Networking Service,SNS），作为互联网继机器与机器、人与机器之后，向“人与人”演进的关键标志，的确可以称之为《正在爆发的互联网革命》。

            三位作者均为业内高手，都可以说是摸爬滚打多年的老手了，熟谙互联网的奥秘。这就保证了这本书既有理论又有实践。在后记中，作者引用尼采的一句话，“没有 事实，只有解释”。作者谦虚地说，“我们甚至连解释都没有，可我们描述了一副关于SNS的全景图”。我想，描述一副SNS的全景图，这就足够了 ...

一本我期待已久的好书......