焦建利：我的教育技术学自留地

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作者：黄志成       书名：西方教育思想的轨迹--国际教育思潮纵览       出版社：华东师范大学出版社       出版时间：2008年1月       页码：582       ISBN：9787561756737       版次：1版       装帧：其他       开本：16       市场价：￥78.00       卓越价：￥66.30

            在学校书店，发现华东师范大学教育科学学院课程与教学系黄志成教授新著《西方教育思想的轨迹——国际教育思潮纵观》，洋洋洒洒72.5万字，开篇就吸引了我，买了回来，随手翻翻，觉得对得起俺的银子，就在这里跟诸君推荐：

           全书分上、中、下三篇：

           上篇以“两种教育思想的碰撞”为题，分三章，第一章讨论了日耳曼式的教育学和盎格鲁式的教育科学这两大西方教育思想的轨迹；第二章分三节，分别从欧洲新教育运动、进步主义教育思潮和改造主义教育思潮，介绍了现代西方教育思潮；第三章介绍了要素主义和永恒主义两种新传统教育思潮。

           中篇“各种教育思潮的涌现”篇幅最大，共14章，分别以新行为主义教育思潮、分析教育哲学思潮、存在主义教育思潮、教育现象学思潮、结构主义教育思潮、精神科学教育学思潮、经验教育学思潮、批判主义教育思潮、解放教育思潮、人本主义教育思潮、建构主义教育思潮、整体主义教育思潮、复杂性教育思潮、后现代主义教育思潮。

           下篇以“民主教育思想的弘扬”为题，凡三章，分别为“终身教育思潮”、“全民教育思潮”、“全纳教育思潮”。 

           从封底介绍可以看到，“本书主要探究20世纪西方教育思想的发展轨迹，纵览国际教育思潮的发展走势，分析各种主要思潮产生的因由，追踪最新国际教育思潮，引发我国教育改革的思路，促进教育研究和发展的进一步深入”。

           适逢春节假期，一杯热茶，容俺慢慢读来！呵呵！