评论

  • 我要我要!呵呵
  • 电子教鞭当然好啦!我上课也很喜欢走到学生中间去,可是如果要用课件的话,有时就没办法下去了哦,不过,我觉得可能自己的课件做得也有问题,比如说,课件上的内容可以不用那么详细,上次听您说到过目前几种比较流行的PPT风格,其中就有一种写几个大字在上面的那种,这样,在下面就有足够的发挥时间了,不过对于中学教学,有时可能不可避免的站在讲台上,点点点了!对于这种限制,我的办法是能不用课件就不用课件,所以有时我去班上上课,发现电脑坏了,哈哈,正合我意!那就不用课件吧,我上课还更自如,一般都觉得比用课件上得好!不过这次公开课比赛,我还是用了课件,教学效果————当然还是不错啦。。。可能任何东西都有他的利与弊吧!不过,我还是想要有个电子教鞭,不知道那有的买,适合我们教学的多媒体吗?
  • 电子教鞭!我也有一个,不过没有这么先进!
  • 技术不断地在充当着“解铃还须系铃人”的角色
  • 虽然技术能让教师摆脱讲台电脑的“囚禁”,但能否“到学生中去”,关键还在于教师的心是否在学生中……