• 2010-03-15

    美国NETP日前发布

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    http://www.blogbus.com/jiao-logs/60582578.html

     

             根据《学校图书馆杂志》2010年3月10日发表的Rocco Staino的文章,《FEDS发布国家教育技术计划》(Feds Release National Educational Technology Plan)。报道称,美国教育部(DOE)技术教育办公室发布了一个长达80页的为期5年的《国家教育技术计划》(National Educational Technology Plan, NETP),在这个计划中,提出了一个技术推动的二十一世纪学习模型,其目标和建议集中在5个重要领域:学习、评估、教学、基础设施、以及生产力。

             这份报告名为《变革美国教育:技术推动的学习》(Transforming American Education: Learning Powered by Technology),是由15位研究者和教育者起草的,其中包括国人熟悉的哈佛大学Chris Dede教授、匹兹堡大学的Louis Gomez教授、斯坦福大学的Roy Pea教授等美国学界名流。报告包括7大部分,分别是:引言;学习:二十一世纪的一个模型;评价:测量什么东西;教学:通过连接教学促进学习;基础设施:人、过程和学习的技术;生产力:管理成本的同时提升学习的结果;R&D:解决重大调整问题。

    二十一世纪学习模型


     

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    评论

  • 谢谢焦老师每篇博文中的链接
    回复susie说:
    呵呵!不客气的 Susie!
    2010-05-07 17:17:48
  • 无教育技术人士参与?
  • 路过看看.